The value of creative activity among students: A comparative analysis in St. Petersburg and Xi'an

Abstract

Данный исследование состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения. первая глава основное описание значение креативных концепций, студенческая молодежь как социально-демографическая группа. во второй главе , сравнивает Китай-Россия студентов в творческую деятельность в различных ценностях(Санкт-Петербурге и Сиань молодых студентов, например) в заключении сделанные на основе проведенного исследования приведены выводы ,выявлены и проанализированы различия и сходства в жизненных ценностях российских и китайских студентов. Стоит отметить, что творческая ценность скорее вторична, чем первична, как показал анализ опроса студентов.

This study consists of an introduction, two chapters, conclusion, bibliography and Appendix. the first Chapter the main description of the value of creative concepts, student youth as a socio-demographic group. in the second Chapter, compares the China-Russia students in creative activity in different values (St. Petersburg and XI'an young students, for example) in conclusion ,based on the study, the findings, identified and analyzed the differences and similarities in the life values of Russian and Chinese students. It is worth noting that the creative value is more secondary than primary, as shown by the analysis of the survey of students.