Research on educational resources in China for Learning Russian language for chinese students

Abstract

Данное диссертационное исследование нацелено на анализ современные образовательные ресурсы для изучения русского языка в Китае, проявление особенности и недостатки содержания образовательных ресурсов по русскому языку для китайских студентов, и выдвижение предложения новых форматов ресурсов, необходимых для дальнейшего развития обучения русскому языку. В ходе исследования были проанализированы образовательные средства, существующие в современном Китае. В диссертации подробно разобраны основные причины, оказывающие влияние на распространение масштабов обучения русскому языку в Китае, обобщены признаки у современных образовательных ресурсов для эффективного изучения русского языка. Среди 34 китайских студентов был проведен анкетный опрос, показавший применения образовательных ресурсов для обучения русскому языку китайскими студентами, а также был проведено интервью с китайскими экспертами в области русскому языку, доказавшее, что специализация и диверсификация форматов образовательных ресурсов являются главным и направлениями для развития обучения русскому языку.

The purpose of this thesis is to analyse the modern educational resources for Russian learning in China, demonstrate the features and deficiency of the educational resources for Chinese students, who are learning Russian, and to make recommendations about the new resource format, which is necessary for the future development in the field of teaching Russian in China. During the study period, we have analysed the educational tools used in today’s Chinese universities have been analysed. In the study, we also have summarised the causes impacting the spread of Russian learning in China, and the features of modern educational resources for Russian learning. The questionnaire survey was conducted among 34 Chinese students, which has demonstrated the implementation of educational resources for effective Russian learning for Chinese students. And we have also interviewed Chinese experts in the Russian teaching field, the results show that, diversification and specialisation are one of the most important development tendency of the educational resources for Russian learning in China.