Methods of verbal motivating learners in intercultural online communication in English

Abstract

В данной работе исследуются способы вербальной мотивации в контексте онлайн-обучения английскому языку как основному языку межкультурного общения. Ориентируясь на язык общения преподавателей и студентов с использованием Интернета, анализируются специфические особенности иноязычной мотивации в онлайн-обучении, предлагается теоретически обоснованная классификация языковых материалов по методам языковой мотивации, проводится лингвистический анализ краткой формы иноязычной мотивации. словесная мотивация на английском языке.

This paper investigates the method of verbal motivation in the context of online learning of English as the main language of intercultural communication. Based on the language of communication between teachers and students using the Internet we analyze the specific features of foreign language motivation in online learning, offer a theoretically justified classification of language materials by the methods of verbal motivation, conduct a linguistic analysis of the short form of foreign language motivation.