Speech characteristics of characters in Roald Dahl's short stories for children: Evidence from the English language

Abstract

В работе рассматривается основное понятие и способы речевой характеристики персонажей,в особенности в современной английской литературе для детей. Анализируются способы создания речевых портретов взрослых и детских персонажей в произведениях Роальда Даля «Чарли и шоколадная фабрика» и «Матильда» на трёх уровнях: лексическом, фонетическом и синтаксическом. В конце работы автор приходит к выводу, что для создания образов как отрицательных, так и положительных персонажей Роальд Даль использует одинаковые средства, его произведения имеют воспитательное значение и нравятся как детям, так и взрослым.

The paper deals with the basic concepts and methods of characters' speech characteristics, in particular in modern children's literature of the UK. It analyses the ways of creating speech portraits of child and adult protagonists in Roald Dahl’s ‘Matilda” and “Charlie and a Chocolate Factory” on lexical, phonetic and syntactic levels. At the end of a paper the author concludes that Roald Dahl uses the same stylistic devices to create the images of negative and positive protagonists, his stories have educational value and are loved by both children and adults.