Flexible forms of education in modern Russian society

Abstract

Современному образу жизни свойственна гибкость, нестабильность и незащищенность. Постоянные изменения не поддаются контролю индивида. Формализованная и строгая система традиционного образования перестает отвечать новым требованиям общества. Гибкие формы образования (онлайн-обучение, очные курсы, частные преподаватели) позволяют управлять временем, местом и содержанием обучения. Эта самостоятельность очень важна именно в нынешних условиях, поскольку позволяет влиять на свою повседневную жизнь. В век информации изменились требования к базовым навыкам индивида. Сегодня одним из самых главных умений становится умение учиться, анализировать информацию, критически мыслить. Тяга к образованию и получению новых знаний становится базовой потребностью современного человека, потому что иначе он окажется на обочине стремительно развивающегося общества. В ходе эмпирического исследования удалось выявить связи между различными сферами жизни и тем выбором в области образования, который делает современная молодёжь Санкт-Петербурга. Люди, ограниченные жесткими рамками работы, жилищного вопроса или других сфер стремятся вписать гибкие образовательные практики в свободное время. Те, кто склонен к гибкому образу жизни, видят в нестабильности шанс к полной самореализации, которая невозможна без постоянного получения новых знаний.

A modern lifestyle is characterized by flexibility, instability and insecurity. Constant changes are out of individual’s direct control. Being formalized and strict, traditional educational system ceases to meet the new demands of society. Flexible forms of education (online-education, courses, and private tutors) give an opportunity to control the time, place and content of learning process. This independence is highly important particularly in the current conditions, because it allows you to affect your daily life. In the age of information the demands to a person’s basic skills have dramatically changed. Capability of learning, analyzing and critical thinking becomes one of the most important skills in this situation. Thirst for education and acquiring new knowledge becomes a fundamental need of a modern man. Otherwise he runs a risk of being dropped out to the side of a rapidly developing society. In the course of the empirical research the connections between different spheres of life and the youngsters’ choice in education were successfully identified in case of St.Petersburg. Being limited to the strict frames of their work, housing or other spheres, they tend to implement flexible forms of education in their free time. Those who choose flexible lifestyle tend to consider instability as an opportunity to accomplish a full self-realization, which is impossible without a constant obtain of new knowledge.