Environmental education in Germany and prospects of its application in Russian practice

Abstract

Данная работа представляет собой исследование, посвященное теме экологического образования в Германии и перспективе применения германского опыта в Российской практике. Актуальность темы исследования объясняется исключительной важностью растущих проблем охраны окружающей среды и необходимостью заимствования положительного опыта более развитых в данном вопросе стран, а конкретно – Германии, для коренного изменения сознания граждан. Целью данного исследования является определение возможности применения опыта Германии в сфере экологического образования в России. В качестве методов исследования использовались метод сравнительного анализа, системный подход и контент-анализ.

Presented dissertation is devoted to a subject of environmental education in Germany and prospects of application of the German experience in the Russian practice. Relevance of a subject of research is explained by exclusive importance of the growing problems of environmental protection and need of loan of positive experience of the countries which are more developed, for example, Germany, for a basic change of consciousness of citizens. An objective of this research is definition of a possibility of application of experience of Germany in the sphere of ecological education in Russia. As methods of research the method of the comparative analysis, system approach and the content analysis were used.