Assessment in the implementation of speech strategy and tactics (based on the speeches of N. Narochnitskaya in the socio-political program “Big Game”)

Abstract

В работе рассматривается важность оценки в формировании картины мира и индивидуального мировоззрения. Оценка в политическом дискурсе происходит под влиянием политических идей, отражающих интересы государственной власти. Важным является анализ текстов, возникающих в результате публичного речевого взаимодействия экспертов по важным темам, так как выбор стратегии общения зависит от множества факторов, таких как условия коммуникации, статус коммуникантов и их осведомленность. Оценка в такой коммуникативной ситуации является инструментом реализации речевых стратегии и тактик. Цель исследования заключается в рассмотрении оценки речевых стратегий и тактик субъекта на примере выбранных коммуникативных установок говорящего в общественно-политической программе «Большая игра». Рассматривая основные коммуникативные установки ‒ оценку объекта, оценку субъекта, оппозицию «свои-чужие», подчеркивается важность выбранных говорящим различных речевых тактик, которые Н. Нарочницкая использует для достижения своих коммуникативных целей. Выступления говорящего рассматриваются как материал для исследования современного общественно-политического дискурса, характеризующиеся последовательностью, убедительностью и эмоциональностью. Данное исследование обращает внимание на то, как оценка и выбор речевых стратегий и тактик влияют на процесс коммуникации в общественно-политическом контексте. Данные результаты позволили обосновать тесную связь между выбором речевых тактик и характером оценки.

The paper examines the importance of assessment in shaping the worldview and individual worldview. Evaluation in political discourse is influenced by political ideas that reflect the interests of state power. It is important to analyze texts resulting from public verbal interaction of experts on important topics, since the choice of communication strategy depends on many factors, such as communication conditions, the status of communicants and their awareness. Assessment in such a communicative situation is a tool for implementing speech strategies and tactics. The purpose of the study is to consider the assessment of speech strategies and tactics of the subject on the example of selected communicative attitudes of the speaker in the socio-political program "Big Game". Considering the main communicative attitudes ‒ the assessment of the object, the assessment of the subject, the opposition "friend-foe", the importance of various speech tactics chosen by the speaker, which N. Narochnitskaya uses to achieve her communicative goals, is emphasized. The speaker's speeches are considered as a material for the study of modern socio-political discourse, characterized by consistency, persuasiveness and emotionality. This study draws attention to how the assessment and choice of speech strategies and tactics affect the communication process in a socio-political context. These results allowed us to substantiate the close relationship between the choice of speech tactics and the nature of the assessment.