Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11701/43237
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Чудаев Михаил Егорович | ru_RU |
dc.contributor.advisor | Cudaev Mihail Egorovic | en_GB |
dc.contributor.author | Цимбалюк Ольга Сергеевна | ru_RU |
dc.contributor.author | Cimbaluk Olga Sergeevna | en_GB |
dc.contributor.editor | Пашков Михаил Владимирович | ru_RU |
dc.contributor.editor | Paskov Mihail Vladimirovic | en_GB |
dc.date.accessioned | 2023-07-26T12:45:58Z | - |
dc.date.available | 2023-07-26T12:45:58Z | - |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.other | 097670 | en_GB |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11701/43237 | - |
dc.description.abstract | «Социально-педагогические технологии развития критического мышления в современной школе» - важное исследование, которое позволяет увидеть, как внедряются учителями технологии развития критического мышления в российской школе. В 1 главе рассматриваются изменения в области образования и показана роль критического мышления в современном мире. Во 2 главе представлены результаты эмпирического исследования, показавшие информацию об осведомлённости учителей о технологии развития критического мышления и проблемы, которые сегодня испытывают школьные учителя. | ru_RU |
dc.description.abstract | "Socio-pedagogical technologies of critical thinking development in the modern school" is an important research that let you see how critical thinking technologies are being implemented in the Russian school. In the first chapter changes in the field of education was considered and the role of critical thinking was showed in the modern world. In the second chapter the results of an empirical study was presented and information about the teachers' knowledge about the technology of developing critical thinking. We learned the problems that school teachers face today. | en_GB |
dc.language.iso | ru | |
dc.subject | Образование | ru_RU |
dc.subject | социально-педагогические технологии | ru_RU |
dc.subject | педагогические технологии | ru_RU |
dc.subject | школа | ru_RU |
dc.subject | учителя | ru_RU |
dc.subject | критическое мышление | ru_RU |
dc.subject | теория конфликта | ru_RU |
dc.subject | критическая социология | ru_RU |
dc.subject | Education | en_GB |
dc.subject | socio-pedagogical technologies | en_GB |
dc.subject | pedagogical technologies | en_GB |
dc.subject | school | en_GB |
dc.subject | teachers | en_GB |
dc.subject | critacal thinking | en_GB |
dc.subject | conflict theory | en_GB |
dc.subject | critical sociology | en_GB |
dc.title | Social and pedagogical technologies for development of critical thinking in contemporary school: sociological analysis | en_GB |
dc.title.alternative | Социально-педагогические технологии развития критического мышления в современной школе: социологический анализ | ru_RU |
Appears in Collections: | MASTER'S STUDIES |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Cimbaluk_Socialno_pedagogiceskie_tehnologii_razvitia_KM_v_sovremennoj_s.pdf | Article | 661,21 kB | Adobe PDF | View/Open |
reviewSV_Cimbaluk_O._Otzyv_na_VKR..pdf | ReviewSV | 110,62 kB | Adobe PDF | View/Open |
reviewSV_st097670_Cimbaluk_Olga_Sergeevna_(supervisor)(Ru).txt | ReviewSV | 5,75 kB | Text | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.