Teaching students of linguistics specialization to interpret tourist advertising texts from Spanish to Russian (a case study of the Castilian dialect)

Abstract

Настоящая работа посвящена теме обучения студентов лингвистов переводу туристических рекламных текстов с испанского на русский язык на примере кастильского диалекта. Работа состоит из двух глав. Первая глава посвящена общим вопросам проблематики туристического дискурса в рекламной сфере и раскрывает следующие теоретические понятия: дискурс, текст, институциональный дискурс, туристический дискурс, реклама. Вторая глава посвящена методике обучения студентов лингвистов переводу туристических рекламных текстов с испанского на русский язык. В данной главе определено содержание обучения, отобран лингвистический материал, выявлены принципы отбора учебного материала и разработан комплекс упражнений, состоящий из двух блоков: лексически направленные упражнения и упражнения, ориентированные на перевод.

This work is devoted to the topic of teaching students of linguistics specialization to interpret tourist advertising texts from Spanish to Russian on the example of the Castilian dialect. The work consists of two chapters. The first chapter is devoted to the general issues of the problems of tourist discourse in the advertising sphere and reveals the following theoretical concepts: discourse, text, institutional discourse, tourist discourse, advertising. The second chapter is devoted to the methodology of teaching linguists to interpret tourist advertising texts from Spanish to Russian. This chapter defines learning content, selected linguistic material, identifies the principles of selection of educational material and develops a set of exercises consisting of two blocks: lexically directed exercises and exercises focused on translation.