Administrative reforms in Argentina and Russia: A comparative analysis

Abstract

В последних декадах ХХ века Аргентина и Россия начали процессы административных реформ с целью изменения роли государства в обществе, демократизации в принятии государственных решений, совершенствования структуры и функций органов государственного управления, роста эффективности их функционирования, повышения контроля за властью со стороны населения, внедрения принципов и практик подотчётности и прозрачности. Хотя существуют общие черты, в каждой стране реформы приобретают особый характер в соответствии со своими историческими, культурными и политическими особенностями. В диссертации анализируются сходства и различия по некоторым аспектам административных реформ в Аргентине и России, при этом особое внимание уделяется осведомлённость населения о реформах и их направлениях, т. е. черт значимых, но мало исследованных. В диссертации представлен анализ уровня осведомленности аргентинцев и россиян, полученный в ходе анкетного опроса, также выявлено их отношение к реформам.

In the last decades of the twentieth century Argentina and Russia began the process of administrative reforms to change the role of the state in society, the level of democratization of the public decision-making, of improving the structure and functions of state bodies, of increasing the efficiency of their functioning, of deepening social control over the government, of implementing the principles and practices of accountability and transparency. Reforms in each country take on a special character in accordance with their historical, cultural and political characteristics, although there are common features. The focus of dissertation is based on the similarities and differences in some aspects of administrative reforms between two countries with special attention paid to the awareness of the population about the reforms and their directions, i.e. features significant, but little studied. The conclusion about awareness of people as well as the attitude to the reforms are obtained in a questionnaire.