Social and psychological characteristics of pregnant women choosing different types of arrangements for the birth

Abstract

В данной дипломной работе рассматривается проблематика выбора вида подготовки к родам беременной женщиной и социально-психологических аспектов беременности. Автором выбраны методики: Тест отношений беременной Добрякова И.В., предназначен для определения типа переживания беременности у будущей матери, методика «Локус Контроля» Дж. Роттера, направленная на изучение когнитивного стиля, методика диагностики межличностных отношений Т. Лири для исследования представлений субъекта о себе и идеальном "Я", создана собственная социально-психологическая анкета, с помощью которой изучается ранжирование различных видов поддержки и социологический анамнез респондента. В исследовании участвовало 79 беременных женщин от 23 до 41 года, находясь в разных триместрах беременности: от 6 до 38 недели. Обработка данных проводилась с помощью анализа средних значений и корреляционного анализа. Результаты: найдена корреляционная взаимосвязь между отношением беременной женщиной к своей беременности и её когнитивным стилем.

The current research considers problem of choosing a type of preparation for childbearing as well as socio-psychological aspects of pregnancy. Methods: The Relationship test by Dobryakov I.V., to define the type of pregnancy experience by the future mother; Julian B. Rotter’s “Locus of control“ theory. Timothy Leary’s “Interpersonal Diagnosis of Personality” elaborated own socio-psychological questionnaire, which helps to research different types of support rankings as well as sociological anamnesis of examinee. 79 pregnant women aged 23 to 41. Being in different trimesters of pregnancy (from 6 up to 38 weeks) took part in this research. Results that there is correlation between pregnant woman’s attitude to pregnancy and her cognitive style.