The model of contemporary popular science magazines in Russia and the USA: A comparative analysis

Abstract

Аннотация выпускной квалификационной работы Баженовой Натальи Николаевны «МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОГО ЖУРНАЛА В РОССИИ И США: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ» Н. рук. – Балашова Юлия Борисовна, д. филол. наук, доцент Кафедра истории журналистики Очная форма обучения

Актуальность исследования вызвана необходимостью изучения современного научно-популярного журнала. Так как наука в нашей стране вновь обретает свои приоритетные позиции в государственной политике, своевременным представляется изучить, какие способы популяризации использует российская журнальная пресса, какие из них могут быть заимствованы у американских журналов. Рассматривать модель научно-популярного российского журнала в сравнении с американским, кажется нам актуальным, потому что именно Соединённые Штаты Америки сегодня производят наибольший объём научных знаний в мире, а также считаются наиболее информационно влиятельным государством. Новизна работы заключается в том, что в ней впервые проводится сопоставительный анализ российского и американского научно-популярных журналов и, как результат, выстраивается классификация научно-популярных журналов, основанная на функционально-целевом признаке. Цель исследования – выявление типологической модели современного российского и американского научно-популярного журнала. Для достижения цели поставлены следующие задачи: • изучить исторические этапы развития научно-популярной журналистики в России и в Соединённых Штатах Америки; • рассмотреть типологию научно-популярных российских и американских журналов и сопоставить их типологические модели; • проанализировать конкретные примеры современных научно-популярных журналов в России и США и сравнить их типологические характеристики. Объект исследования в дипломной работе – научно-популярная журнальная пресса в России и США. Предмет – модель научно-популярного российского и американского журналов. Теоретико-методическую базу составляют труды по истории журналистики России (А. В. Западов, В. Г. Березина) и США (Ф. Л. Мотт, С. А. Михайлов), исследования развития научной популяризации в российской прессе (Э. А. Лазаревич) и в американской (Дж. К. Бёрнхам). А также исследования по развитию науки в США (Н. Н. Болховитинов, Д. Дж. Стройк) и мемуары об американских издателях-популяризаторах (П. Дж. Фишер, Э. К. Томсон). В исследовании используются следующие методы: сравнительно-типологический метод, историко-описательный. Эмпирическая база представлена научно-популярными журналами России и Соединённых Штатов Америки, выходившими в 2014 и 2015 годах. Всего для исследования было проанализировано: 1) 71 номер российских научно-популярных журналов: «Химия и жизнь» (12 номеров), «Наука и жизнь» (12 номеров), «Знание – сила» (12 номеров), «Машины и Механизмы» (11 номеров), «Вокруг света» (12 номеров), «Загадки истории» (12 номеров); 2) 63 номера американских научно-популярных журналов: “Scientific American” (12 номеров), “Condé Nast Traveler” (11 номеров), “National geographic” (12 номеров), “American History” (5 номеров), “Popular Science” (12 номеров); 3) для сопоставительного анализа были взяты 10 номеров журнала «Кот Шрёдингера» и 11 номеров журнала «Smithsonian». Структура работы состоит из введения, двух глав, пяти параграфов, заключения, списка литературы и приложений.

The Abstract of Graduate Qualification Paper By Natalia N. Bazhenova «MODEL OF THE MODERN POPULAR SCIENCE MAGAZINE IN RUSSIA AND THE USA: COMPARATIVE ANALYSIS» Research advisor: Yuliya B. Balashova, Doctor of Philology, Docent Department of History of Journalism Full-time education

The relevance of the research is driven by the need to study the modern magazine of popular science. Since science in Russia is regaining its priority position in state politics, it seems opportune to investigate what ways of popularization of science the Russian scientific magazines use and which of this ways may be borrowed from the American scientific magazines. It seems relevant to compare the model of Russian popular science magazine with the one of US’ popular science magazines, because the United States produce the largest amount of scientific knowledge in the nowadays world, and the USA are considered the most influential state in the global communication. The originality of the research lies in the fact that it is the first time when comparative analysis of the Russian and American popular science magazines is carried out. As a result classification of popular science magazines is created based on functional-purpose features. The research goal is to identify the typological model of the modern Russian and American magazine of popular science. The following tasks are set in order to achieve the goal: • to explore the historical stages of development of popular science journalism in Russia and the United States of America; • to examine a typology of Russian and American popular science magazines and compare their models; • to analyze examples of modern popular science magazines in Russia and the United States and compare their typological characteristics. The object of the research is magazines of popular science in Russia and the United States. The subject is the typological model of the popular science of the Russian and American magazines. Theoretical and methodological basis is composed of the works on the history of journalism in Russia (A. V. Zapadov, V. G. Berezina) and in the USA (F. L. Mott, S. A. Mikhailov); of the studies of science popularization in the Russian press (E. A. Lazarevic) and the US’ (J. K. Burnham); and of researches on the development of science in the United States (N. N. Bolkhovitinov, D. J. Struik) and memoirs (P. J. Fisher, E. K. Thompson). In the study is used comparative-typological method, historical and descriptive method. The empirical basis is represented by popular science magazines of Russia and the United States published in 2014 and 2015. In total, for the research we have analyzed: 1) 71 issues of Russian popular science magazines: “Chemistry and Life” (12 issues), “Science and Life” (12 issues), “Knowledge is Force” (12 issues), “Machines and mechanisms” (11 issues) “Around the world” (12 issues), “Mysteries of history” (12 issues); 2) 63 issues of American popular science magazines: “Scientific American” (12 issues), “Condé Nast Traveler” (11 issues), “National Geographic” (12 issues), “American History” (5 issues), “Popular Science” (12 issues); 3) for comparative analysis we have chosen 10 issues of “Schrodinger’s Cat” magazine and 11 issues of “Smithsonian” magazine. The structure of the paper consists of the introduction, two chapters, five sections, conclusions, list of references and appendices.