Perception of Russian literature as the reflection of axiological worldview of the Anglophone personality

Abstract

Настоящая работа посвящена выявлению фрагментов ценностной картины мира англоговорящей языковой личности, актуализирующихся в ходе прочтения одного из образцов русской классической литературы. Исследование проводится на материале письменно зафиксированных размышлений об опыте прочтения романа Л.Н. Толстого "Анна Каренина" и выполняется в рамках лингвоаксиологии, лингвокультурологии и когнитивной лингвистики. Особое внимание в работе уделяется рассмотрению аспектов, связанных с ценностной картиной мира. Рассмотрены основные уровни выражения оценки в английском языке, и выявлена возможность построения с помощью их содержания фрагмента ценностной картины мира англоговорящей языковой личности. В исследовании акцентируется внимание на влиянии аксиосферы индивида на восприятие художественной литературы, которая связана с концептуализацией. Был выделен и в ходе фреймового анализа, который обеспечил языковую репрезентацию знаний представителей англоязычного социума, структурирован лингвокультурный концепт ANNA KARENINA. Был определен круг ценностей отдельных представителей англоязычного сообщества, актуализация которых в ходе прочтения произведения определяет особенность современного восприятия произведения русской классики "Анна Каренина".

The study discusses the notion of the axiological worldview and focuses on the ways of representing the value concepts in a number of English judgmental statements. Some anglophone essays on Leo Tolstoy's novel "Anna Karenina" have been analysed. The study is based on theoretical aspects of linguoaxiology, cultural linguistics and cognitive linguistics. It is suggested that lexical units, stylistic devices and evaluative structures of the English language have potential in describing and explication of the existing set of values of modern English-speaking society and the possibility of construction of a fragment of its axiological worldview. The study focuses on the influence of the individual's axiological worldview on the perception of classical literature, which involves conceptualization. The linguocultural concept ANNA KARENINA was also structured during the frame-based analysis, which provided a linguistic representation of the knowledge of representatives of the English-speaking society. The linguistic means of representation of the main value concepts that participate in the perception of the novel "Anna Karenina" have been identified.