The social construction of tradition: The study of postcrossing practices

Abstract

Выпускная квалификационная работа «Конструирование традиций в контексте практик посткроссинга» посвящена актуальной теме рассмотрения практики посткроссинга в качестве устоявшейся традиции сохранения памяти в период стремительной медиатизации. Конечной целью ставится, в рамках социологической и социально-антропологической дискуссии о природе традиции и связанных с ней культурных процессов, выяснение того, что скрывается за простым актом отправки открытки, которая мотивирует на дальнейшее взаимодействие внутри образовавшейся группы единомышленников, а также то, как происходит конструирование традиции в процессе устоявшихся практик посткроссинга. Первая глава посвящена рассмотрению теоретических основ социальной природы конструирования традиций. Во второй главе сообщество postcrossing раскрывается как форма организации традиционных практик. В эмпирической базе представлены результаты качественного исследования, с помощью которого был проанализирован процесс музеефикации открытки в контексте практик посткроссинга, выделены его основные перспективы, а также описаны возможности установления культурных различий посредством выбора открыток для отправки. В заключении подведены итоги исследования, а также сделаны главные выводы по работе. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений. Объем работы – 100 страниц. При написании дипломной работы были использованы учебники, монографии, книги, электронные статьи – всего 52 источника.

The following graduation work is devoted to the topical issue of sociological approach to tradition of postcard exchange. The rise of social media is often associated with a decline in the use of traditional forms of paper-based correspondence. Nevertheless, old methods of communication now often overlooked are actually more valuable than ever before. In this research, I would like to consider Postcrossing as a traditional nostalgic form of communication in period of speedy mediatization. The first chapter highlights the essential theoretical issues of collective memory and design of tradition in this context. The second chapter represents the sociological approach to Postcrossing community as a traditional way of correspondence. In the methodological part of the work, the description of the process, main challenges and perspectives of institutionatization of Postcrossing practices is given on the grounds of conducted qualitative empirical study. The graduation work of 100 pages consists of introduction, 2 chapters, conclusion, and 52 bibliographic sources.