Conceptual comparative analysis of popular science English-language glossaries on the COVID-19 coronavirus pandemic

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию научно - популярных англоязычных глоссариев по теме пандемии коронавируса COVID-19. Наименования, актуализированные или появившиеся во время пандемии коронавируса, являются социально значимыми и информационно насыщенными номинативными единицами, истолкование которых необходимо для расширения осведомленности населения, адаптации общества к новым условиям жизни и регулирования отношений между социальными, правоохранительными и законодательными институтами. В связи с появлением нового дискурса пандемии коронавируса COVID-19 возникла необходимость в толковании и систематизации новых понятий, а также слов или словосочетаний, получивших новое осмысление. Основное внимание в работе уделяется анализу лексических единиц, содержащихся в глоссариях по данной теме, их мега-, макро- и микро- структуре, источникам, адресатам, прагматическим особенностям, а также тематической направленности.

The work deals with the analysis of popular English glossaries on the topic of the COVID-19 coronavirus pandemic. The words that have arisen or updated during the coronavirus pandemic act as socially significant and informative nominative units necessary for orienting people, regulating relations between them, and adapting to changed life circumstances. In connection with the emergence of a new discourse of the COVID-19 coronavirus pandemic, it became necessary to interpret and systematize new concepts, as well as words or phrases that have received a new understanding. The main attention in the work is paid to the analysis of the lexical units contained in the glossaries on this topic, their mega-, macro- and micro- structures, sources, addressees, pragmatic features, as well as a thematic focus.