Building a Strategy for the Entry of EdTech Companies in Emerging Markets: a Resource-Based View

Abstract

Целью работы была разработка рекомендаций для Edtech компаний при построении стратегии по выходу на развивающиеся рынки, используя ресурсный подход. Для достижения поставленной цели были проведены экспертные интервью с представителями компания из Edtech индустрии, контент анализ и кейс-стади. В ходе исследования было выделено несколько факторов, влияющих на решение компании о выходе на развивающиеся рынки и выявлены ресурсы, которые предоставляют Edtech компаниям конкурентное преимущество.

The aim of the work was to develop recommendations for Edtech companies when building a strategy for entering emerging markets using a resource-based approach. To achieve this goal, were conducted expert interviews with representatives of the companies from the Edtech industry, content analysis and a case study. The study identified several factors that influence a company's decision to enter emerging markets and revealed the resources that provide Edtech companies with a competitive advantage.