Dental health of young people studying in secondary and higher educational institutions

Abstract

Всё чаще в специализированной медицинской литературе, как российской, так и зарубежной, встречается термин «стоматологическое здоровье». Стоматологическое здоровье является одним из главных показателей общего здоровья человека и его качества жизни, так как представляет собой совокупность эстетических, клинических, морфологических и функциональных критериев зубочелюстной системы. Актуальность темы данной работы заключается в том, что в связи с изменениями в социальной и экономической сфере России наблюдается массовое изменение образа жизни в негативную сторону и ухудшение состояния здоровья, которые наиболее ярко проявляются среди молодёжи, а именно, подростков. На основе результатов анализа стоматологического здоровья, уровня гигиенических знаний и медицинской активности молодых людей разработаны программы профилактического ухода за полостью рта для двух групп молодежи – студентов ВУЗов и учащихся колледжей. Использование предложенных рекомендаций возможно при проведении лечебно-профилактической работы в различных учебных заведениях города Санкт-Петербурга.

Increasingly, in the specialized medical literature, both Russian and foreign, the term "dental health" is encountered. Dental health is one of the main indicators of overall human health and its quality of life, as it represents a set of aesthetic, clinical, morphological and functional criteria of the dentoalveolar system.T he topicality of the topic of this work is that, in connection with the changes in the social and economic sphere of Russia, there is a mass change in the way of life in the negative direction and the deterioration in the state of health that are most pronounced among young people, namely, adolescents. Based on the results of the analysis of dental health, the level of hygienic knowledge and medical activity of young people, programs for preventive oral care have been developed for two groups of young people - students of higher and secondary educational institutions. The use of the proposed recommendations is possible when conducting therapeutic and preventive work in various educational institutions of the city of St. Petersburg.