Foreign applicants of St. Petersburg State University: The choice motivation

Abstract

АННОТАЦИЯ Выпускной квалификационной работы «Иностранные абитуриенты Санкт-Петербургского государственного университета: мотивация выбора» студентки 2 курса факультета свободных искусств и наук СПбГУ Екатерины Игоревны Зиминой Цель проведенного исследования состояла в определении мотивов выбора страны и вуза для обучения иностранными абитуриентами Санкт-Петербургского государственного университета. Практическая направленность работы состояла в создании предложений по изменению существующего порядка отбора иностранных граждан. Исследование проводилось в два этапа. На первом этапе методом контент-анализа мотивационных писем была определена стартовая мотивация выбора вуза и описаны мотивы выбора страны и места обучения. На втором этапе на основе полузакрытого анкетирования студентов, обучающихся в СПбГУ, была подтверждена гипотеза о том, что представление об СПбГУ не совпадает с реальной ситуацией, с которой сталкиваются студенты в процессе обучения. Результаты анкетирования позволили определить причины недовольства качеством предоставляемого образования, а также основные трудности, с которыми сталкиваются иностранные студенты в СПбГУ. В результате проведенного исследования были сформулированы предложения по более эффективному взаимодействию с обучающимися студентами и определены основные направления изменения стратегии набора иностранных граждан в СПбГУ.

MA THESIS ABSTRACT Liberal Arts and Sciences Saint-Petersburg State University “Foreign applicants of St. Petersburg State University: choice motivation” By Ekaterina Zimina The purpose of the study was to determine the factors influencing applicants of SPBU choice of the host country and institution. The practical focus of the work was to create proposals for changing the competitive selection of foreign citizens. The research was carried out in two stages: at the first stage, by the method of content analysis of motivation letters, the starting motivation for choosing a university was determined and the factors influencing the choice of selection SPBU were described. The second stage was based on the semi-closed questionnaire of students studying at St. Petersburg State University. The hypothesis was confirmed that the idea of SPbU does not coincide with the real situation faced by students in the process of studying. The results of the survey allowed to determine the reasons for dissatisfaction with the quality of the education provided, as well as the main difficulties faced by foreign students in St. Petersburg State University. As a result of the study, proposals were formulated for more effective interaction with students and the main directions for changing the strategy for recruitment of foreign citizens at St. Petersburg State University.