New trends in the upbringing of Tajik girls: The post-Soviet era

Abstract

В данной работе рассматриваются различия и сходства в воспитании девочек-таджичек в разных культурных средах - в Таджикистане и в России. Также описывается процесс трансформации многих обрядов и обычаев, проблематика современного воспитания детей в Таджикистане, смена семейных ценностей, кардинальные преобразования в воспитании дочерей, связанные с трудовой миграцией родителей. Девочки-таджички, которые воспитываются в России, имеют лучшие условия и перспективы, чем те, которые вынуждены подчиняться традиционному укладу своих семей на родине. Отстранение девочек от обучения и ранние браки оказывают скудное влияние на экономику Таджикистана. Направленность образовательной политики на увеличение доступа девушек к образованию и равенство в образовании будут способствовать качественным социальным изменениям в стране.

This paper examines the differences and similarities in the upbringing of Tajik girls in different cultural environments - in Tajikistan and in Russia. It also describes the process of transformation of many rituals and customs, the problems of modern education of children in Tajikistan, the changing of family values, the cardinal changes in the education of daughters whose parents are labor migrants. The Tajik girls who are brought up in Russia have better conditions and prospects than those who are forced to submit to the traditional principles of their families in their homeland. The exclusion of girls from education and early marriages have meager impact on the economy of Tajikistan. The focus of educational policy on increasing girls` access to education and equality in education will contribute to qualitative social changes in the country.