Using Latin American legends to improve speaking skills when teaching Spanish in language courses

Abstract

В этом ВКР представлено предложение о включении легенд в курсы испанского языка для иностранцев в качестве учебного материала, способствующего интересу и мотивации обучающихся. Предложение направлено на студентов из России, говорящих на испанском на уровне B1, и целью этой идеи является улучшение их коммуникативных навыков.

This degree work presents a proposal to include legends in Spanish language courses for foreigners as educational material that promotes students' interest and motivation. The proposal is aimed at Russian students who speak Spanish at the B1 level, and the goal of this idea is to improve their communication skills