Word criticism in the modern German media discourse

Abstract

Магистерская диссертация посвящена лингвистическому анализу словесной критики в современном немецком медиадискурсе. Цель исследования – выявить специфические особенности современной лексики с позиций языковой критики, как они представлены в медиадискурсе. Научная новизна работы состоит в том, что проведен комплексный анализ словесной критики в современных немецких СМИ и рассмотрен с лингвистической точки зрения. Настоящее исследование основано на таких лингвистических дисциплинах, как языковая критика, медиалингвистика и анализ дискурса. Теоретическую и методологическую основу составляют работы Ганса Юргена Херингера, Йорга Килиана, Томаса Нира, Юргена Шиве, Рут Марии Мелль, посвященные темам «критики языка» и «словесная критика», а также работы Юргена Шпицмюллера. и Инго Х. Варнке, которые относятся к теме «лингвистика дискурса». Эмпирическим материалом для исследования послужили тексты современных немецких цифровых СМИ, таких как «Spiegel-Online», «taz» и «Berliner Zeitung», посвященные проблемам словоупотребления. Корпус состоит из 107 текстов, опубликованных в период с 2021 по 2024 год. Результаты исследования показывают, что в словесной критике в современных СМИ наблюдаются определенные тенденции и что критика лексических явлений может иметь дискурсивно-лингвистическое обоснование. Критическая языковая дискуссия в современных СМИ затрагивает следующие темы: политкорректные слова (гендерно-корректные слова; национально-корректные слова), неологизмы, иностранные слова, слова года, молодежные слова, специальные слова, диалектные слова. Критика современной лексики немецкого языка касается таких языковых процессов, как заимствование, словообразование и перенос значения. Критике подвергается также употребление отдельных слов, вызывающих негативные ассоциации, а также использование мужского рода в обобщающей функции в рамках движения за гендерную корректность в языке. Причинами критики являются недостаточная понятность заимствованной лексики, отклонение от привычных норм словообразования, искажение смысла, оскорбление или игнорирование отдельных групп людей.

Die vorliegende Masterarbeit widmet sich der linguistischen Analyse der Wortkritik im modernen deutschen Mediadiskurs. Das Forschungsziel liegt darin, spezifische Züge des modernen Wortschatzes vom Standpunkt der Sprachkritik festzustellen, so wie sie in dem Mediadiskurs dargestellt sind. Die wissenschaftliche Neuheit der Arbeit besteht darin, dass eine umfassende Analyse der Wortkritik in den modernen deutschen Medien gemacht wird und dass sie vom sprachwissenschaftlichen Standpunkt betrachtet wird. Die vorliegende Untersuchung basiert auf solchen linguistischen Disziplinen wie Sprachkritik, Medienlinguistik und Diskursanalyse. Theoretische und methodologische Grundlage bilden die Werke von Hans Jürgen Heringer, Jörg Kilian, Thomas Niehr, Jürgen Schiewe, Ruth Maria Mell, die den Themen „Sprachkritik“ und „Wortkritik“ gewidmet sind, die Werke von Jürgen Spitzmüller und Ingo H. Warnke, die zum Thema „Diskurslinguistik“ gehören. Als empirisches Material für die Studie dienten die Texte moderner deutscher digitaler Massenmedien wie „Spiegel-Online“, „taz“ und „Berliner Zeitung“, die den Problemen des Wortgebrauchs gewidmet sind. Das Korpus besteht aus 107 Texten, die im Zeitraum von 2021 bis 2024 publiziert worden sind. Die Ergebnisse der Untersuchung zeigen, dass es bestimmte Tendenzen gibt, die in der Wortkritik in den modernen Medien zu beobachten sind und dass die Kritik der lexikalischen Erscheinungen eine diskurslinguistische Begründung haben kann. Die kritische Sprachdiskussion in den modernen Medien entfaltet folgende thematische Bereiche: politisch korrekte Wörter (genderkorrekte Wörter; nationalkorrekte Wörter), Neologismen, Fremdwörter, (Un)Wörter des Jahres, Jugendwörter, Fachwörter, Dialektwörter. Die Kritik am modernen Wortschatz der deutschen Sprache betrifft solche sprachlichen Prozesse wie Entlehnung, Wortbildung und Bedeutungsübertragung. Kritisiert werden auch die Verwendung bestimmter Wörter, die negative Assoziationen hervorrufen, sowie die Verwendung der Personenbezeichnungen männlichen Geschlechts in verallgemeinernder Funktion im Rahmen der Bewegung für Geschlechterkorrektheit in der Sprache. Als Gründe für die Kritik werden unzureichende Verständlichkeit des geliehenen Vokabulars, Abweichung von den üblichen Normen der Wortbildung, Bedeutungsverzerrung, Beleidigung oder Missachtung einzelner Personengruppen genannt.