Attitudes of Chinese Students towards Health and a Healthy Lifestyle

Abstract

В контексте быстрой трансформации и модернизации сегодняшнего китайского общества, как важной группы для будущего социального развития, важность здорового образа жизни и отношения студентов становится все более заметной. В данной статье использованы результаты анкетирования китайских студентов для изучения основных характеристик, механизмов формирования, факторов влияния и их связи со здоровьем среди студентов. Сосредоточив внимание на таких факторах, как социокультурная среда, символическое взаимодействие, социальный статус и социальные изменения, изучалось влияние, которое они оказывают на отношение студентов к здоровью. Формирование ценностей студентов, личностное познание и психическое здоровье в процессе личностной социализации являются основными факторами, влияющими на отношение студентов к здоровью. Результаты исследования имеют значение в содействии формированию здорового образа жизни среди студентов, содействию распространению здоровой культуры, ускорению прогресса социальной цивилизации.

In the context of the rapid transformation and modernization of today's Chinese society, as an important group for future social development, the importance of students' healthy lifestyles and attitudes has become increasingly prominent. This article uses the results of a survey of Chinese students to study the main characteristics, formation mechanisms, influencing factors and their relationship with health among students. By focusing on factors such as sociocultural environment, symbolic interaction, social status, and social change, the influence they have on students' health attitudes was examined. The formation of students' values, personal cognition and mental health in the process of personal socialization are the main factors influencing students' attitudes towards health. The results of the study are important in promoting the formation of a healthy lifestyle among students, promoting the spread of a healthy culture, and accelerating the progress of social civilization.