Teaching linguists translating idiomatic speech units in legal discourse

Abstract

Данная работа посвящена теме обучения студентов-лингвистов переводу идиоматичных речевых единиц англоязычного юридического дискурса. Работа состоит из двух глав. В первой главе рассматриваются общие вопросы, касающиеся юридического дискурса и идиоматичных речевых единиц, раскрываются следующие теоретические понятия: дискурс, текст, институциональный дискурс, юридический дискурс, идиоматичная речевая единица, фразеологизм. Вторая глава посвящена методике обучения студентов лингвистов переводу идиоматичных речевых единиц англоязычного юридического дискурса. В данной главе определено содержание обучения, отобран лингвистический материал, разработан комплекс упражнений, состоящий из двух блоков: упражнения, направленные на овладение идиоматичными речевыми единицами и упражнения, ориентированные на перевод.

This work is devoted to the topic of teaching linguists to translate idiomatic speech units in legal discourse. The work consists of two chapters. The first chapter deals with the general issues concerning legal discourse and idiomatic speech units, the following theoretical concepts are revealed: discourse, text, institutional discourse, legal discourse, idiomatic speech unit, phraseology. The second chapter is devoted to the methodology of teaching linguists to translate idiomatic speech units in legal discourse. This chapter defines the learning content, selected linguistic material, and develops a set of exercises consisting of two blocks: exercises aimed at mastering idiomatic speech units and translation-oriented exercises.