Revitalising the socio-cultural environment of rural areas through the development of the library system: a case study of the Kotlassky Municipal District, the Arkhangelsk Region

Abstract

Актуальность темы обусловлена снижением в библиотеках приоритета чтения, которое является уникальным библиотечным процессом и отличает библиотеку от других культурных учреждений. В сельской местности, помимо источника знаний, библиотека выполняет роль культурного центра, является одним из немногих, а иногда и единственным, местом для проведения досуга. Библиотека выполняет большинство функций социокультурного пространства, а также, может стать местом для самоактуализации в условиях сельской местности. Выбор локации для проектирования определили: запрос от руководства библиотечной системы Котласского муниципального округа Архангельской области в рамках гранта и участие в межрегиональном конкурсе дизайн проектов «В чем соль?», который направлен на развитие общественных территорий, благоустройство и повышение качества жизни в Котласском округе. В ходе исследования была изучена история развития библиотек с точки зрения функций и типологии, выявлено место сельской библиотеки в системе библиотек РФ, сопоставлены функции библиотеки и социокультурной среды, проанализированы аналоги отечественного и зарубежного опыта, на основе которых были сформированы критерии организации мест для чтения. Также было рассмотрено понятие ревитализации и ее методы. Анализ объекта проектирования был произведен с помощью натурного обследования, интервью и данных опроса. Объектом исследования является трансформация библиотечной системы как драйвер развития социокультурной среды. Был рассмотрен потенциал применения алгоритма по организации мест для чтения на основе цели посещения библиотеки, виде деятельности и типу целевой аудитории. Типы целевой аудитории были сформированы на основе видов литературных произведений и разделены на четыре блока. Для каждого блока сформированы варианты организации мест для чтения в виде набора пространственных характеристик. Алгоритм организации мест для чтения может быть применен для решения объёмно-пространственных и функциональных задач. Однако, его использование вне контекста объекта проектирования может привести к типовым проектным решениям. Поэтому, необходимо выявить образную составляющую объекта проектирования и учесть ее при проектировании. Модернизация библиотек в формате организации мест для чтения на основе алгоритма позволит создать среду, ориентированную на приоритетный библиотечный процесс - чтение. Возвращение приоритетности этого процесса в библиотеки будет способствовать изменениям в социокультурной среде и может стать способом её ревитализации. Полученный в ходе исследования алгоритм, при условии дальнейшей разработки, может быть применен к сельским библиотекам других регионов, а также для городских библиотек с учетом их специфики. Это может способствовать развитию библиотек в контексте их первоначальных функций.

The relevance of the topic is due to the decrease in the priority of reading in libraries, which is a unique library process and distinguishes the library from other cultural institutions. In rural areas, in addition to the source of knowledge, the library plays the role of a cultural center, is one of the few, and sometimes the only place for leisure activities. The library performs most of the functions of a socio-cultural space, and can also become a place for self-actualization in rural areas. The choice of location for the design was determined by: a request from the leadership of the library system of the Kotlas Municipal District of the Arkhangelsk Region within the framework of a grant and participation in the interregional project design competition "What's the Salt?", which is aimed at developing public areas, landscaping and improving the quality of life in the Kotlas District. During the research the history of library development in terms of functions and typology was studied, the place of rural library in the system of libraries of the Russian Federation was revealed, the functions of library and socio-cultural environment were compared, the analogues of domestic and foreign experience were analyzed, on the basis of which the criteria for the organization of places for reading were formed. The concept of revitalization and its methods were also considered. The analysis of the design object was carried out through field research, interviews and survey data. The object of the study is the transformation of the library system as a driver for the development of the socio-cultural environment. The potential of applying an algorithm to organize reading places based on the purpose of visiting the library, the type of activity and the type of target audience was considered. The types of the target audience were formed on the basis of the types of literary works and divided into four blocks. For each block, options for organizing places for reading in the form of a set of spatial characteristics are formed. The algorithm for organizing reading spaces can be applied to solve spatial and functional problems. However, using it outside the context of the design object can lead to generic design solutions. It is therefore necessary to identify the figurative component of the design object and incorporate it into the design. Modernization of libraries in the format of organizing places for reading based on the algorithm will create an environment focused on the priority library process - reading. The return of the priority of this process to libraries will contribute to changes in the socio-cultural environment and may become a way to revitalize it. The algorithm obtained during the study, subject to further development, can be applied to rural libraries in other regions, as well as to urban libraries, taking into account their specifics. This may encourage the development of libraries in the context of their original functions. Keywords: library, reading, socio-cultural environment, revitalization, algorithm, Kotlas district, Northern Three Rivers.