Linguocultural type "Intellectual" in German and Russian linguocultures

Abstract

Настоящее исследование посвящено рассмотрению лингвокультурного типажа «интеллигент» в современных русской и немецкой лингвокультурах. Лингвокультурный типаж представляет собой единицу сознания и проявляет себя в совокупности разного вида характеристик, которые возможно определить при помощи изучения словарных дефиниций, художественных и публицистических текстов, а также оценочных суждений опрашиваемых респондентов. В статье предложено моделирование лингвокультурного типажа «интеллигент» в современных русской и немецкой лингвокультурах. Данный типаж можно отнести к лингвоспецифичным, поскольку он может быть найден в ограниченном количестве лингвокультур, а также обладает рядом специфических характеристик в каждой из них. При проведении исследования были использованы такие методы как: семантический и интерпретативный анализы, а также метод анкетирования в виде ассоциативного эксперимента. В качестве практического материала для исследования были использованы различные словари, национальные корпуса русского языка и немецкого языков, а также ответы респондентов. Результаты исследования позволили выявить специфику восприятия лингвокультурного типажа «интеллигент» на современном этапе развития русской и немецкой лингвокультур.

This study is devoted to the consideration of the linguocultural type "intellectual" in modern Russian and German linguocultures. The linguocultural type is a unit of consciousness and manifests itself in a combination of different types of characteristics that can be determined by studying dictionary definitions, literary and journalistic texts, as well as the value judgments of the respondents. The article proposes modeling of the linguocultural type "intellectual" in modern Russian and German linguocultures. This type can be classified as linguistically specific, since it can be found in a limited number of linguistic cultures, and also has a number of specific characteristics in each of them. During the study, such methods were used as: semantic and interpretive analyzes, as well as the method of questioning. Various dictionaries, national corpora of Russian and German texts, as well as respondents' answers were used as practical material for the study. The results of the study made it possible to identify the specifics of the perception of the linguocultural type "intellectual" at the present stage of development of Russian and German linguocultures.