Fears characteristics of children living in a megalopolis and a rural region in connection with their mothers' anxiety and fear severity

Abstract

Целью данного исследования было изучение особенностей страхов дошкольников, проживающих в мегаполисе и сельском регионе в связи с тревожностью и выраженность страхов у их матерей. Для изучения данной темы были использованы следующие методики: биографическая анкета для родителей, методика М.А. Панфиловой «Страхи в домиках», проективная методика А.И. Захарова «Мои страхи», Шкала самооценки уровня тревожности Ч.Д. Спилберга, Ю.Л. Ханина, «Опросник иерархической структуры страхов личности» Ю.В. Щербатых, проективная методика «Рисунок семьи», «Четырехмодальностный личностный вопросник» Л.А. Рабинович. В исследовании приняли участие 21 детей (10 девочек и 11 мальчиков) и 21 матерей из сельской местности Удмуртской Республики и 20 детей (10 девочек и 10 мальчиков) и 19 матерей из г. Санкт-Петербурга. Сравнительный анализ выраженности страхов у дошкольников в зависимости от места проживания (в мегаполисе и сельском регионе) не выявил достоверных различий в выраженности страхов у дошкольников. Также, статистически достоверных данных в переживании страхов между мальчиками и девочками получено не было. Самыми распространенными страхами среди дошкольников оказались страхи сказочных персонажей, страхи стихий, страхи огня, пожара и войны. Сравнительный анализ выраженности и количества страхов, уровня тревожности матерей, проживающих в мегаполисе и в сельском регионе не выявил значимых различий. Корреляционный анализ показал, что чем больше у родителя страхов, и чем интенсивнее они им переживаются, тем заметнее выраженность страхов у ребенка. У мальчиков, чьи матери оценивали эмоциональную атмосферу в семье как более благоприятную, отмечается большая выраженность страхов. Также, страх больше выражен у мальчиков матерей с большей выраженностью личностной тревожности. У девочек выраженность страха связана с меньшей ситуативной тревожностью матери. В мегаполисе количество страхов матери связано с интенсивностью страха ребенка, тогда как в сельской местности большее количество страхов ребенка в среднем в связи с наличием большего количества страхов у родителей и с большей интенсивностью выраженности этих страхов.

The aim of this study was to investigate the characteristics of fears of preschoolers living in a megalopolis and a rural region in connection with in their mothers anxiety and the severity of fears. To study this topic, the following methods were used: a biographical questionnaire for parents, the method of M.A. Panfilova "Fears in houses", the projective method of A.I. Zakharov "My fears", the Scale of self-assessment of the level of anxiety of C.D. Spielberg, Y.L. Khanin, "Questionnaire of the hierarchical structure of personal fears" Yu.V. Shcherbatykh, the projective method "Family drawing", "Four-modality personality questionnaire" L.A. Rabinovich. The study involved 21 children (10 girls and 11 boys) and 21 mothers from rural areas of the Udmurt Republic and 20 children (10 girls and 10 boys) and 19 mothers from St. Petersburg. A comparative analysis of the severity of fears in preschoolers, depending on the place of residence (in a megalopolis and a rural region), did not reveal significant differences in the severity of fears in preschoolers. Also, statistically reliable data in the experience of fears between boys and girls were not obtained. The most common fears among preschoolers were the fears of fairy-tale characters, fears of the elements, fears of fire, fire and war. A comparative analysis of the severity and number of fears, the level of anxiety of mothers living in a megalopolis and in a rural region did not reveal significant differences. Correlation analysis showed that the more fears a parent has, and the more intensely they are experienced, the more pronounced the child's fears are. Boys whose mothers rated the emotional atmosphere in the family as more favorable have a greater severity of fears. Also, fear is more pronounced in boys of mothers with greater severity of personal anxiety. In girls, the severity of fear is associated with less situational anxiety of the mother. In a megalopolis, the number of fears of the mother is associated with the intensity of the child's fear, whereas in rural areas, the greater number of fears of the child is on average due to the presence of more fears among parents and with a greater intensity of the severity of these fears.