Stigmatisation or adaptation: Social transformation of humour among youth (based on performances of Lev Ehrenburg's Nebolshoy Drama Theatre and the animated series "South Park")

Abstract

Тема данной выпускной квалификационной работы – социальная трансформация молодёжного «стигма-юмора» (юмора, содержанием которого являются отклоняющиеся характеристики стигматизированных групп населения) в рамках реализации им стигматизации или адаптации данных девиантных групп. Цель первой, теоретической главы – изучение и анализ трех главных феноменов дипломной работы: «юмора», «стигматизации» и «адаптации» с акцентом на многообразие понимания первого, ключевого понятия («юмора») и смежных с ним феноменов. Также, в первой главе особое внимание уделено этапам социальной трансформации юмора, в частности, среди молодёжи, в ракурсе стигматизации или адаптации им определенных категорий населения. Вторая глава содержит эмпирическое исследование роли молодёжного стигма-юмора (на примере андеграундного юмора спектаклей «Небольшого драматического театра Льва Эренбурга» и дружеского юмора мультсериала «South Park»). Цель второй главы заключается в изучении того, какую именно роль он играет в отношении стигматизированных групп населения: в каких случаях адаптирует (включает в общество), а в каких стигматизирует (способствует исключению из общества) данные группы. В ней содержатся программа исследования, а также анализ результатов проведенных интервьюирования и анкетирования. Данная тема актуальна тем, что в современной юмористической эпохе, где юмор пронизывает большинство социальных сфер жизни общества, он транслирует ценности, нормы и установки молодёжи. Тем самым, понимание того, какую роль относительно стигматизированных групп населения играет стигма-юмор, позволяет лучше понять как молодёжь (для более эффективной организации работы с ней), так и положение девиантных групп населения в молодёжной среде (для его дальнейшего изменения или сохранения).

The topic of this graduation work is social transformation of stigma-humor of young people (stigma-humor is the humor, which main theme is based on deviant features of stigmatized groups) in the context of stigmatization or adaptation. The aim of first, theoretical chapter is the studying and analysis of three major phenomena of this work. They are: “humor”, “adaptation” and “stigmatization” with the emphasis on humor and related phenomena. Additionally, first chapter is focused on social transformation of humor also among youth in the context of stigmatization and adaptation of stigmatized groups of people. The second chapter contains empirical research of the role of youth stigma-humor (on the example of underground humor of Lev Ehrenburg's Nebolshoy Drama Theatre and friendly humor of the animated series “South Park”). The aim of the second chapter is the research of where stigma-humor provides adaptation and where stigmatization of deviant categories of society. It also contains the program of research and the analysis of results of interview and conducted survey. The topic is relevant due to the fact, that in our current humor era where humor penetrate almost all social spheres of life it translate norms and values of young people. That is why the knowing of the role of stigma-humor helps firstly, in better understanding of youth and the methods of working with them, and secondly, the position of deviant categories of society in the eyes of young people and their attitude to these categories (the knowing of it can help to save or change this position and attitude).