Taiwan: A possession of the Qing Empire

Abstract

Присоединение Тайваня к Цинской империи является важным событием не только для истории самой династии Цин, но и для истории Китая в целом. Тайвань - отдалённая территория, на которой проживали люди, которые говорили на другом языке и обладали иными обычаями. В такой новой для Китая ситуации центральному правительству было необходимо правильно определить, какую политику проводить на острове для того, чтобы эта территория снова не превратился я в антиправительственную базу, как это было до 1683 г. Главной целью политики центрально правительства было обеспечение безопасности и мирной жизни на острове. Для реализации этих целей проводились дискуссии с чиновниками, в ходе которых было решено начать заниматься организацией администрации на острове. Среди действий, предпринятых правительством для налаживания жизни местных жителей были: разработка миграционной политики, решение земельного вопроса, а также организация условия для налаживания образовательного процесса. Однако в ходе проводимых преобразований Цины неоднократно сталкивались в новыми трудностями, для устранения которых было необходимо в очередной раз пересмотреть политический курс.

The annexation of Taiwan to the Qing Empire is an important experience not only for the history of the Qing Dynasty itself, but also for the history of China as a whole. Taiwan is a separate territory inhabited by people who spoke a different language and had different customs. At this point, it was necessary for the central government to correctly determine what policy to pursue on the island in order to prevent the island from becoming an anti-government base again, as it was before 1683. The main goal of the central government's policy was to ensure security and peaceful life on the island. To achieve this goal, discussions were held with officials, during which it was decided to start the establishment of the administration on the island. The development of a migration policy, the solution of the land question, as well as the organisation of conditions for the establishment of the educational process were the actions taken by the government to improve the lives of local residents were. However, in the course of the ongoing changes, Qing Dynasty repeatedly faced new challenges, to overcome which it was necessary to revise the policy course once again.