Social support of graduates of institutions for orphans and children without parental care

Abstract

АННОТАЦИЯ на выпускную квалификационную работу по направлению бакалавриата 39.03.02 «Социальная работа» «СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ РОДИТЕЛЬСКОГО ПОПЕЧЕНИЯ» студентки 4 курса бакалавриата очного отделения кафедры теории и практики социальной работы факультета социологии СПБГУ СУЛИМОВОЙ АЛИНЫ АЛЕКСЕЕВНЫ

Выпускная квалификационная работа «Социальное сопровождение выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения» посвящена актуальной проблеме. Начало самостоятельной жизни для сирот - крайне непростой период. Им необходима помощь специлистов в процессе адаптации к новым условиям и решении различных проблем. В выпускной квалификационной работе рассматриваются социально-психологические особенности детей сирот, их адаптационные проблемы. Подробно представлено законодательство по данному вопросу, а также этапы и основные виды сопровождения. Практическая часть работы направлена на изучение основных направлений и потребностей развития системы социального сопровождения. Представлены мнения специалистов и выпускников сиротских учреждений о позитивных и негативных особенностях системы, разработаны методические рекомендации для совершенствования деятельности специалистов. Ключевые слова: дети-сироты, адаптация, социализация, подготовка к самостоятельной жизни, постинтернатное сопровождение, субъекты постинетрнатного сопровождения, выпускники.

ABSTRACT Graduation Project "SOCIAL SUPPORT OF GRADUATES OF INSTITUTIONS FOR ORPHANCY CHILDREN AND CHILDREN REMAINED WITHOUT PARENTAL CARE" For bachelor 39.03.02 «Social work» SULIMOVA ALINA 4-th year bachelor student full-time faculty of theory and practice of social work department of faculty of sociology of Saint-Petersburg State University

Graduate qualification thesis "Social support of graduates of institutions for orphans and children left without parental care" is concerned with the very relevant current problem. The beginning of an independent life for orphans is an extremely difficult period. They need the help of specialists in the process of adapting to new conditions and solving various problems. In the final qualifying work, the socio-psychological characteristics of orphans, their adaptation problems are considered. The legislation on this issue is presented in detail, as well as the stages and main types of support. The practical part of the work is aimed at studying the main directions and needs of the development of the social support system. The opinions of specialists and graduates of orphanages on the positive and negative features of the system are presented, guidelines for improving the activities of specialists are developed. Keywords: orphaned children, adaptation, socialization, preparation for an independent life, post-residental support, subjects of residental support, graduates