Информатизация как основной фактор развития отечественного образования

Abstract

На сегодняшний день в российской системе образования разработаны и действуют различные программы и проекты, направленные на её информатизацию. В статье анализируются основные из них, выявляются их пробелы и недочёты. На основании анализа и выявлении важности задачи формирования информационной культуры личности, решения насущной задачи социокультурной адаптации ее к условиям развивающегося информационного общества обосновывается необходимость дальнейшего целенаправленного развития системы отечественного образования, лежащего в плоскости его модернизации и информатизации, переходу к новой образовательной парадигме, предполагающей демассификацию, индивидуализацию, развитие творческих способностей личности на основе применения новых образовательных технологий на основе использования информационно-коммуникационных технологий.