Interaction of different cultures as a problem in the works of Scott Momaday and Gerald Vizenor

Abstract

«Проблема взаимовлияния культур в творчестве Скотта Момадея и Джеральда Визенора» Во второй половине XX века в США начинается резкий рост интереса к культурам малых этносов, которые кардинальным образом отличаются от главенствовавшей на протяжении всей истории страны культуры WASP (White Anglo-Saxon Protestants). В это же время главной стратегией культурной политики Америки становится концепция мультикультурализма. Одним из важных результатов этих процессов было интенсивное развитие литературы «коренных» или «первых» американцев, то есть американских индейцев. Целью настоящей работы является анализ романов «Дом, из рассвета сотворенный» Скотта Момадея и «Кафедра слез» Джеральда Визенора в контексте мультикультурного дискурса американской литературы. В рамках этой цели определяются следующие задачи исследования: 1. дать характеристику историческому и социокультурному контексту XIX - XX вв. в связи с вопросом взаимодействия индейской и WASP культур; 2. обобщить опыт литературоведов в сфере исследования творчества Скотта Момадея и Джеральда Визенора, обозначив уже рассмотренные специалистами вопросы, и выделить направление для дальнейшего изучения материала; 3. выявить особенности творческого метода каждого из писателей и определить их роль и место в развитии литературы «коренных американцев»; 4. на материале романов «Дом, из рассвета сотворенный» и «Кафедра слез» проследить, как обоими авторами решается проблема взаимовлияния американской и индейской культур. Вопросы изучения особенностей произведений Скотта Момадея и Джеральда Визенора и определение места их творчества в историко-литературном процессе США обуславливают актуальность данной работы. Научная новизна работы определяется отсутствием в российском литературоведении обобщающих исследований, касающихся проблемы взаимовлияния культур в творчестве обоих писателей. Структура работы: магистерская диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списка источников. Общий объём работы составляет 72 страницы. Список использованной литературы насчитывает 95 источников. Во Введении формулируются тема, цель и задачи исследования, а также предлагается краткий обзор предшествующих научных работ, посвященных исследуемой проблеме и творчеству выбранных авторов. Первая глава «Формирование индейской литературной традиции: XIX-XX вв.» содержит краткий обзор истории развития и характеристику основных особенностей индейской литературы в XIX - первой половине XX вв. Вторая глава «Роман Скотта Момадея «Дом, из рассвета сотворенный» как произведение мультикультурализма» представляет собой комплексный анализ произведения в контексте его связи с концепцией мультикультурализма. Выявляется то, каким образом решается в романе проблема взаимодействия культур. В третьей главе «Транскультурализм в романе Джеральда Визенора «Кафедра слез»» нами прослеживается эволюция индейской литературы во второй половине прошлого века, которая проявляется в разработке Джеральдом Визенором новых способов совмещения современных литературных моделей и фольклора. Заключение содержит основные выводы: 1. Литературное творчество «коренных американцев» начинает активно развиваться уже с первой половины XIX века. С целью привлечения внимания белой аудитории к проблемам коренного населения индейские авторы создают произведения на английском языке, которые в формальном отношении следуют канонам англо-американской литературы. 2. Во второй половине ХХ века центральной проблемой романов современных индейских писателей, в частности, Скотта Момадея и Джеральда Визенора, становится проблема самоидентификации индейцев. Опираясь на устно-поэтическую традицию коренных народов Северной Америки и используя модели современной литературы, все авторы стремятся передать средствами литературного текста специфику взаимодействия культур. Скотт Момадей в романе «Дом, из рассвета сотворенный» приходит к выводу, что, только узнав «другую» белую культуру, переступив страх встречи с чем-то незнакомым, главный герой может обрести себя. Писатель утверждает необходимость признания самобытности различных этносов в рамках многонационального государства, доказывает равноправие их культур в мультикультурном пространстве. Джеральд Визенор в романе «Кафедра слез» совершенно по-другому подходит к решению этой проблемы. Для героев романа Визенора встреча с чужой культурой не является чем-либо травмопорождающим. Он травестирует и элементы индейского фольклора, и сконструированные западной культурой образы индейца как жертвы и дикаря, расшатывая, таким образом, границы обособленной этнической идентичности. Транскультурные пересечения компонентов этнических культур, с одной стороны, ведут к выявлению неких универсальных начал мировой культуры, а с другой - демонстрируют ее способность к гибридизации, и, следовательно, к бесконечной вариативности. В свою очередь, формирование личностной идентичности происходит на основе усвоения новых транскультурных моделей.

«Interaction of Different Cultures as a Problem in the Works of Scott Momaday and Gerald Vizenor» The second half of the XX century in the USA was marked by a sharp increase of concern towards the cultures of various ethnic groups whose cultural heritage radically differed from the WASP culture that had been dominating throughout the whole history of the country. It was the time when the concept of multiculturalism became the main strategy of the cultural policy of the country. Fast and intense development of Native American literature was among the efficient results of these events. The research objective is the analysis of Scott Momaday’s novel “House Made of Dawn” and Gerald Vizenor’s novel “Chair of Tears” within the framework of multicultural discourse in American literature. Within the scope of the objective following tasks were determined: 1. to define the historical, social and cultural background of American Indians and WASP cultures interaction in the XIX - XX centuries; 2. to give a survey of various literary critics’ views of the creative activity of Scott Momaday and Gerald Vizenor and determine the targets of the future analysis; 3. to reveal the main peculiarities of the authors’ creative strategies and specify their role in the Native American literature development; 4. to expose the means both authors use to present and resolve the issue of different cultures’ interaction in the novels. Analysis of Scott Momaday and Gerald Vizenor’s works and determination of their peculiarities in the context of historico-literary process in the USA underlie the urgency of the research. Academic novelty is defined by the absence of explicit researches concerning the problem of cultural interaction in authors’ works in this country. Research structure: the thesis comprises an introduction, three chapters, a conclusion and a list of references. There are 72 pages in the thesis; the list of references contains 95 items. The Introduction nominates the topic, the objective and goals of the research. It provides a brief review of some previous researches devoted to the issue and writers’ works. The first chapter “Development of the American Indians’ Literary Tradition: the XIX -XX centuries” presents a brief overview of the historical development of American Indians’ literature of the period and draws briefly some of its peculiarities. The second chapter “Scott Momaday’s Novel “House Made of Dawn” as a Work of Multiculturalism” presents an overall analysis of the novel within the framework of multiculturalism. The author’s concern and ways of resolving the problem of cultural interaction are revealed. The third chapter “Transculturalism in the Novel of Gerald Vizenor “Chair of Tears”” denotes the evolvement of Native American literature in the second half of the XX century, which may be seen in the way Gerald Vizenor uses postmodernist approach when dealing with the Indian folklore heritage. Conclusion comprises the main findings: 1. Creative activity of Native Americans has been intensively developing since the first half of the XIX century. In order to attract attention of white audience to the hardships of life of indigenous peoples Indian authors wrote in English and their writings duplicated the structures typical for Anglo-American tradition. 2. In the second half of the XX century many writers, Momaday and Vizenor among them, nominate the problem of self-identity as most crucial one. Using the Native Americans’ folklore as a source and contemporary literary models as a means authors create such literary texts that make the problems of cultural interaction the center of their works. Scott Momaday in his novel “House Made of Dawn” concludes that the main character may find his own true identity only due to comprehension of “another” white culture and overcoming his fear of it. The writer proclaims the necessity of the acknowledgement of the uniqueness of different ethnic groups within a multiethnic state and manifests the equality of their cultures in a multicultural community. Gerald Vizenor in his novel “Chair of Tears” resolves the problem in a different way. The characters of the novel do not feel the contact with “another” culture as something traumatic. The writer transfigures both Indian folklore’s and western culture’s images of an American Indian. He loosens the boundaries of restrained ethnic identity. On the one hand, transcultural interaction of multiple ethnic cultures leads to the exposure of some general cultural foundations. On the other hand, it reveals their ability to be transformed and to vary. Therefore the process of shaping identity occurs on the basis of a new transcultural pattern acquisition.