The use of computer games for improving the effectiveness of dental education of schoolchildren

Abstract

Объем работы составил 75 страниц, на которых размещены 19 рисунков, 5 таблиц и 4 приложения. Использовано 34 литературных источника. Ключевые слова: стоматологическое просвещение, профилактика стоматологических заболеваний, школьники, компьютерная игра, геймификация, чат-бот, мотивация детей и подростков Предмет исследования: разработанный игровой образовательный чат-бот «Веселый Зуб» в мессенджере Telegram. Целью исследования является разработка игровой компьютерной программы для повышения уровня стоматологической грамотности школьников и анализ эффективности ее применения. В работу входит введение, 3 главы, заключение и обсуждение результатов и выводы. Во введении раскрывается актуальность исследования по выбранному направлению, ставится проблема, цель и задачи исследования. В первой главе изложена теоретическая база, описывающая проблему современного стоматологического просвещения школьников, влияние компьютерных игр на процесс обучения и обзор существующих игровых компьютерных программ в области стоматологии. Во второй главе описываются материалы и методы, с помощью которых было проведено исследование. Третья глава представляет собой результаты проведенной научной работы. В ней подробно излагаются все полученные данные, приводится их статистический анализ и выводы к нему. Заключительная глава демонстрирует значимость полученных результатов и разработанной программы, объясняет необходимость дальнейшего развития игровых компьютерных технологий в области стоматологии.

The theme of the final qualifying work: "The use of computer games for improving the effectiveness of dental education of schoolchildren." The volume of work was 75 pages, on which 19 figures, 5 tables and 4 applications are placed. 34 literary sources were used. Key words: dental education, prevention of dental diseases, schoolchildren, computer game, gamification, chat-bot, motivation of children and adolescents The subject of the study: developed a game educational chat-bot "Funny Tooth" in the messenger Telegram. The aim of the study is to develop a computer game program for increasing the level of dental literacy of schoolchildren and to analyze the effectiveness of its use. The work includes an introduction, 3 chapters, conclusion and discussion of the results and final conclusions. The introduction reveals the relevance of research in the chosen area, the problem, the purpose and objectives of the study are posed. The first chapter outlines the theoretical basis that describes the problem of modern dental education for schoolchildren, the impact of computer games on the learning process and a review of existing gaming computer programs in the field of dentistry. The second chapter describes the materials and methods by which the study was conducted. The third chapter represents the results of the scientific work carried out. It details all the data obtained, provides a statistical analysis and conclusions to it. The final chapter demonstrates the importance of the results and the developed program, explains the need for further development of gaming computer technologies in the dentistry.