Оценка Европейским судом по правам человека права демонстрации религиозных и философских убеждений в образовательном процессе

Abstract

В настоящей статье рассматривается ряд правоприменительных решений Европейского суда по правам человека, относящихся к вопросам соотношения смыслов норм ст. 9 Европейской конвенции о защите прав и основных свобод и норм ст. 2 Протокола № 1 к Европейской конвенции о защите прав и основных свобод. Правоприменительная деятельность складывается по поводу таких элементов содержания образовательной деятельности, как субъекты — обучающиеся, субъекты — образовательные организации, объекты — учебные планы и учебные курсы. В результате исследования были выявлены принципы оценивания Европейским судом по правам человека механизмов реализации указанных в Конвенции прав и свобод.