Clinical and psychological characteristics of children with rheumatic diseases in different periods of activity of the pathological process

Abstract

Данная дипломная работа посвящена изучению клинико-психологических особенностей детей с ревматическими заболеваниями в разные периоды активности патологического процесса. Было обследовано 30 пациентов в возрасте от 8 до 12 лет: из них 11 человек с дебютом заболевания, 11 человек с обострением и 8 человек с ремиссией. Были использованы следующие методы: методика многофакторного исследования личности Кеттелла; методика Дембо-Рубинштейн; тест фрустрационных реакций Розенцвейга; методика «Выбери нужное лицо» (тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен); методика «Незаконченные предложения» В.Е. Кагана и И.К. Шаца. По результатам дисперсионного анализа не выявлено существенных отличий между группами, однако отмечается тенденция к повышению показателей ответственности и снижению показателей склонности к риску у детей в период обострения. Помимо этого у пациентов в период дебюта обнаружена тенденция к более низкому уровню притязания характера и общительности, а также увеличение числа самозащитных реакций за счет уменьшения количества необходимо-упорствующих способов реагирования в конфликтных ситуациях. Намеченные тенденции говорят о необходимости проведения дополнительных исследований с целью выявления основных мишеней психокоррекции, а также для возможности дифференцированного подхода к разработке программ психологического сопровождения.

Clinical and Psychological Characteristics of Children with Rheumatic Diseases in Different Periods of Activity of the Pathological Process The diploma study is devoted to the research of psychological characteristics of children with rheumatic diseases. 30 rheumatic patients aged 8 to 12 took part in our study: 11 children in disease onset period, 11 in acute condition and 8 in remission. Their psychological characteristics were studied using The Twelve Personality Factor Questionnaire for children, Dembo-Rubinstein self-concept test, The Rosenzweig Picture Frustration Study, projective technique "Choose the right face" (R. Tammle, M. Dorka and V. Amen anxiety test) and Sack’s Sentence Completion Test. According to the results of the variance analysis (ANOVA), there were no significant differences between the groups, but it was revealed that indicators of responsibility have a tendency to increase and the indicators of risk appetite have a tendency to decrease for children in acute condition. In addition, the patients in the disease onset period showed a tendency to a lower level of character and sociability aspiration. Also they have a tendency to increase the number of self-protective reactions and to decrease of number of "sticking to satisfaction" ways of responding in conflict situations. The outlined tendencies indicate the need for additional researches that will identify the main targets of psychocorrection and that will allow to develop differentiated psychological support programs.