Paremias about the relationship between adults and children in comparison with the Chinese language: Linguoculturological aspect

Abstract

В связи с неослабевающим интересом к русским паремиям, проводится сопоставительный анализ русской и китайской паремиологической картины мира на примере пословиц и поговорок, отражающих взаимоотношения между взрослыми и детьми. Целью исследования становится анализ и выявление лингвокультурологических особенностей паремий, отражающих отношениях взрослых и детей. В ходе исследования решаются следующие задачи: рассмотрение пословицы и поговорки как лингвистических понятий; представление их места и роли в общем ряду паремий; разработка и представление классификации пословиц и поговорок об отношениях взрослых и детей; выявление лингвокультурологических особенностей соответствующих пословиц; представление места паремии в аспекте РКИ; выявление сходств и различий китайских и русских пословиц и поговорок об отношениях взрослых и детей. В качестве материала исследования использовались паремии, зафиксированные в словарях. Результаты исследования подтверждают, что в двух паремиологических картинах мира существуют сходства и различии. Полученные выводы могут быть учтены при разработке учебных материалов по РКИ.

Summary The comparative analysis of the Russian and Chinese paremics on the example of proverbs and sayings reflecting the relationship between adults and children is carried out in connection with the unflagging interest to the Russian paremics. The aim of the study is to analyze and identify linguocultural features of proverbs reflecting the relationship between adults and children. In the course of the research the following tasks are solved: consideration of proverbs and sayings as linguistic concepts; presentation of their place and role in the general series of paremias; development and presentation of the classification of proverbs and sayings about relationships of adults and children; identification of linguocultural features of the corresponding proverbs; presentation of the place of a paremy in the aspect of the Russian language; identification of similarities and differences of Chinese and Russian proverbs and sayings about relationships of adults and children. The material used in the study were the proverbs recorded in dictionaries. The results of the study confirm that there are similarities and differences in the two paremiological pictures of the world. The conclusions obtained can be taken into account in the development of teaching materials on the RLI.