ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ  ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ Кафедра информационных систем в искусстве и гуманитарных науках   ОТЗЫВ научного руководителя на выпускную работу Носовой Марины Игоревны «Создание мультимедийного учебно-методического фильма «Введение в скульптурный портрет. Анатомия черепа».        Студентки 4 курса    Носовой Марины Игоревны          Руководитель  старший преподаватель Никитина Людмила Леонидовна       Тема выпускной квалификационной работы  «Создание мультимедийного учебно-методического фильма  «Введение в скульптурный портрет. Анатомия черепа».  	      В кинематографе и на телевидении жанр учебного кино один из самых древних, но, 	тем не менее, востребованный,  и сегодня. Следует особо отметить, что в настоящий  	момент резко снизилось количество учебно-методических фильмов в стране, потеряны творческие и практические навыки в кинематографической среде, закрыты студии. Телевидение и Интернет, в попытке восполнить этот пробел,  предлагает немногочисленные работы, в которых отсутствуют  принципы учебной методики.  С появлением цифровых мультимедийных технологий современный учебный фильм получил  новое развитие в части выразительных средств, что дало толчок новым формам жанра.  	     Выпускница  Носова Мария Игоревна, поставила и выполнила задачу поиска новых 	 форм и технологических приемов при создании цикла учебно-методических фильмов по теме  «Введение в скульптурный портрет» авторской  методической разработки Спиридонова Александра Владимировича, руководителя Студии скульптурного мастерства «Sculpt art».     Выпускница могла пойти по классической форме учебного жанра в кино, но Марина Игоревна решилась представить мастер класс Александра Спиридонова как учебно-методическое пособие с помощью технологий виртуальной реальности.        Носова М.И. не только ознакомилась с авторской разработкой курса, но и прошла  полный  цикл обучения. Создавая фильм, Носова М.И. изучила многочисленные виды учебного кинематографа, основы  методологии учебного жанра в кино, психологические  законы восприятия обучающего визуального продукта.           Выпускница подготовила и провела съемки с нескольких камер, освоила технологии анимации, 2D и 3D  и применила их к снятому  на видео мастер классу Спиридонова. Провела запись закадрового текста,  осуществила сложный  монтажно – тонировочный период, создав   изобразительный ряд  фильма.   В результате был создан учебно-методический фильм       «Введение в скульптурный портрет. Анатомия черепа».        Носова Мария Игоревна  справилась с поставленной перед ней задачей.               В тексте выпускной квалификационной работы отражена работа, выполненная автором в логической структуре: введение, 5 глав, заключение и список использованной литературы. В первой главе представлена разработка концепции учебно-методического фильма «Введение в скульптурный портрет. Анатомия черепа», во второй и третьей – специфика подготовки и съемки  учебного фильма.  В четвертой главе автор подробно рассказывает о технологии создания 2D и 3D графики и их совмещении с видео, в пятой главе подробно изложена  сложность  работы с фонограммой, сочетающей синхронное звучание и закадровый текст. К просмотру подготовлен и правильно оформлен диск DVD.       К недостаткам работы можно отнести отсутствие материалов, связанных с созданием оформления диска.    Указанные недостатки не умаляют достоинств работы, которая представляет собой законченное исследование избранной темы и создание мультимедийного учебно-методического фильма  «Введение в скульптурный портрет. Анатомия черепа».  Диплом заслуживает положительной оценки государственной аттестационной комиссии. Необходимо отметить, что автор проявила усидчивость и творческий подход к решению поставленной перед ней ответственной задачи и продемонстрировала профессиональный творческий и технологический уровень  мастерства.     Подпись_________________________________  “24 ” мая 2017  г.