ОТЗЫВ
научного руководителя
о выпускной квалификационной работе
Меттус Анастасии Германовны
«Проблема агрессивного поведения детей в СМИ»

В ходе работы над ВКР «Проблема агрессивного поведения детей в СМИ» студентка Меттус Анастасия Германовны продемонстрировала самостоятельность, инициативность и серьезность в освоении материала.  Ею изучены современные научные работы не только в области журналистики, но и  возрастной психологии и педагогики.
Актуальность избранной темы объясняется ростом агрессии в молодежной среде и влиянием СМИ на подростковое поведение. Работа решает важную задачу для  практики массмедиа – на основе анализа теоретических источников, нормативно-правовых актов, журналистской практики в ней сравниваются особенности освещения проблемы агрессивного поведения подростков в общественно-политических и специализированных (социально-психологических и педагогических) СМИ и намечаются конструктивные подходы к решению  задачи  влияния массмедиа на поведение подростков.
 Автор в ходе работы над ВКР продемонстрировала умение выделить проблему, актуальную для теории и практики  журналистики. Выбор темы осмыслен. Студентка начала разрабатывать  тему в  ходе подготовки курсовой работы.
Выпускная  квалификационная работа исполнена в срок, контакты с научным руководителем  поддерживались. Замечания в основном учитывались. В выборе  исследовательских методов и эмпирического материала, формулировании концепции  автор  ВКР проявила полную самостоятельность. 
Основная цель и задачи  исследования реализованы: определены методологические  подходы к понятию подростковая агрессивность; рассмотрено состояние проблемы освещения детской агрессии в универсальных и специализированных СМИ, а также правовые и этические принципы работы с материалам, касающимися детской агрессии (конструктивная и  деструктивная масссмедийная практика); выявлены типичные ошибки и причины некорректного освещения случаев детской агрессии. 
Выводы базируются на теоретических и  практических знаниях, полученных в процессе общепрофессиональной и специально-профессиональной подготовки.
 Терминологический аппарат в целом соответствует теории  журналистики и массовой коммуникации.
Следует также отметить достаточный уровень общенаучной, специальной подготовленности студентки, сформированность у нее общекультурных и профессиональных компетенций.
Анализ текстуальных совпадений между текстом ВКР и источниками, авторство которых установлено, проведенный в системе Blacboаrd в программе  Safe-Assign, и содержательная экспертиза текстуальных совпадений показала, что  выявленные совпадения носят технический характер (даты, названия источников, учреждения, адреса в Интернете). Исследование выполнено самостоятельно.
Дипломная работа Меттус А.Г. отвечает требованиям, предъявляемым к ВКР, оформлена в соответствии с ГОСТом и методическими рекомендациями,  рекомендуется к защите. При удачной публичной защите может претендовать на  высокую оценку. 

Мельник Г. С.,
профессор кафедры периодической печати СПбГУ,
доктор политических наук