ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ Кафедра информационных систем в искусстве и гуманитарных науках    РЕЦЕНЗИЯ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ  Студента Сколова Юрия Владимировича курса 4 группы 41-ПИ  Направление 230700 «Прикладная информатика» Основная образовательная программа «Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук»  Тема выпускной квалификационной работы «Создание интерактивной трехмерной инсталляции в веб-среде»  Актуальность темы: Актуальность темы ВКР связана с необходимостью работы с трехмерным графическим представлением в веб-браузере без помощи сторонних плагинов, от которых на данный момент отказываются крупнейшие IT-компании (Google, Mozilla, Apple, Microsoft и т. д.). Теоретическая часть работы посвящена обзору технологий, имеющихся на данный момент на рынке, и анализу наиболее перспективной. Актуальность исследования раскрывается в реализации примеров, выполненных в практической части – демонстрационных веб-ресурсов для задач выпускающей кафедры.  Наиболее существенные выводы и рекомендации: Созданные в ходе ВКР сценарии для веб-среды наглядно демонстрируют уровень актуальности и прикладной значимости поднятой проблемы. Стоит отметить, что приложение результатов теоретической части не исчерпывается исключительно реализованными примерами, а может быть распространенно на дальнейшие проекты с аналогичными задачами и структурой. Со всеми поставленными целями и задачами студент успешно справился, получив в результате довольно существенный фундамент для разрешения технологических проблем в области построения трехмерных веб-ресурсов (интерфейсов, игровых приложений, виртуальных реконструкций, визуализации научных данных и т. д.).  Наличие самостоятельных разработок автора: Работа посвящена исследованию возможностей весьма «свежей» библиотеки WebGL (первая спецификация вышла в 2011 году).  Поскольку к настоящему моменту не выработаны типовые подходы и схемы по многим поставленным в ходе разработки проектов задачам, можно резюмировать, что и аналитическая часть ВКР, и оба спроектированных и реализованных веб-ресурса в достаточной мере являются самостоятельными разработками автора. Также в работе довольно подробно разобран вопрос оптимизации тяжелых трехмерных сцен в веб-среде на основе критериев и рекомендаций, разработанных автором самостоятельно.  Практическая ценность разработанных вопросов: Практическая ценность вопросов, поставленных автором в ВКР, формулируется в прикладных задачах описанной области, а именно: создания Интернет-ресурсов с использованием полноценной трехмерной графики. После повсеместного отключения в веб-браузерах таких популярных плагинов, как Adobe Flash и Unity 3D, служивших этим целям ранее, и соответствующий переход на технологию WebGL, практическая значимость работы не вызывает сомнений, поскольку описанный и использованный в работе стек технологий может применяться в самом широком спектре проектов (и уже применяется некоторыми крупными компаниями).  Наличие недостатков: Замечания можно высказать по прикладной части работы. 1.	Приведённые примеры успешно демонстрируют эффективность применения Web GL для решения актуальных задач выпускающей кафедры. Однако следовало бы привести один-два примера и иного типа. Так, весьма важно показать не только реализацию прохода по сцене, но и обработку коллизий, а также дополнительные интерактивные возможности на объектах сцены. Уместными были бы также примеры функциональных трёхмерных интерфейсов: например, интерактивный граф. 2.	На сцене «Korela Web» видны артефакты, вызванные, по-видимому, проблемами экспорта/импорта. Следовало бы проанализировать причины их появления и предложить методику коррекции.   Общий вывод: Высказанные замечания не умаляют общего позитивного впечатления от работы. Считаю, что Юрий Владимирович Сколов заслуживает присуждения степени бакалавра с оценкой «отлично»        Рецензент    доцент Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им. проф. М.А.Бонч-Бруевича,  к. ф.-м. н., доцент,  Чаунин Михаил Павлович    ________________________ (подпись)    “28”  мая  2016 г.