РЕЦЕНЗИЯ на выпускную квалификационную работу обучающегося 4 курса основной образовательной программы БАКАЛАВРИАТА СПбГУ по направлению «Международные отношения» __Рязановой Екатерины Алексеевны___ на тему:__ УЧАСТИЕ ЯПОНИИ В РЕГИОНАЛЬНЫХ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССАХ____________________________________________________   1.	Оценка качества ВКР №  п. п.	Критерии оценки  (проверяемые компетенции)	Баллы оценки:  •	отлично (5) •	хорошо (4) •	удовлетворительно (3) •	неудовлетворительно (2)  	Комментарии к оценке  1.	Актуальность проблематики (ОКБ-3, ПК-19, ПК-24)	отлично (5) 	В целом автору удалось обосновать актуальность темы исследования, но в качестве рекомендации можно посоветовать автору в будущем положения актуальности иллюстрировать конкретными фактами, цифрами или цитатами политических деятелей. 2.	Корректность постановки цели, взаимосвязанность  цели и задач  (ОКБ-5, ПК-19, ПК-24)	отлично (5)	 3.	Степень разработанности источниковой базы и качество критики источников  (АОМ: ПК-17; АМ: ОКМ- 24; ПОМ: ОКМ-18, ПК-13)	отлично (5)	 4.	Полнота и разнообразие списка использованной литературы   (АОМ: ПК-17; АМ: ОКМ- 24; ПОМ: ОКМ-18, ПК-13)	хорошо (4)	В списке источников указано недостаточное количество документов, определяющих внешнюю политику современной Японии. В тексте нет их анализа. 5.	Соответствие  методов исследования поставленной цели и задачам (ОКБ-6, ПК-27) (факультативно)   	отлично (5)	 6.	Соответствие результатов ВКР поставленной цели и задачам (ОКБ-5; ПК-19, 21, 24)	отлично (5)	 7.	Качество оформления текста  (ОКБ-1, ПК-19, 21)	Хорошо (4)	В тексте много опечаток и грамматических ошибок. Средняя оценка:	4,7     2.	Заключение/рекомендации членам ГЭК: Автору удалось раскрыть заявленную тему. Тем не менее, наряду с указанными достоинствами, работа имеет ряд недостатков. Во-первых, нарекания вызывает использование в качестве источников данного исследования учебников и учебных пособий (см. например, стр. 10). Во-вторых, параграф 1.1., как следует из заголовка, должен был быть посвящен историческому обзору развития мировых интеграционных процессов, но фактически данный вопрос оказался не раскрыт, так как автор в основном уделяет внимание истории интеграции в Азии. Автор лишь вскользь упоминает опыт европейской интеграции, совсем не упоминает опыт латиноамериканской интеграции, а также североамериканской и африканской. В-третьих, на наш взгляд, автору следовало посвятить отдельный параграф анализу интеграционного фактора во внешней политике Японии, что можно следовало сделать посредством анализа официальных документов, определяющих цели и задачи внешней политики Японии.   3.	Рекомендованная оценка: отлично   «_30___» _мая________ 2018 г.  К.полит.н., доцент кафедры мировой политики Мария Львовна Лагутина