ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ о выпускной квалификационной работе Натальи Сергеевны Сумкиной по теме «ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ЛИТЕРАТУРНЫХ ТИПАЖЕЙ КАК ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА» Выпускная квалификационная работа Натальи Сергеевны Сумкиной посвящена анализу языковых средств,  используемых для создания трех литературных типажей, и способов их передачи при переводе на русский язык. Изучаемая проблема находится на стыке переводоведения и прагмалингвистики, активно разрабатываемых лингвистических направлений. Автор последовательно анализирует речевые особенности  литературных типажей «ребенка», «иностранца» и  «малообразованного человека». Н.С. Сумкина приходит к выводу, что основным способом создания их речевого портрета являются коммуникативные неудачи, которые могут быть обусловлены недостаточной лингвистической, энциклопедической или интерактивной компетенциями. В работе рассматривается, какие типы коммуникативных неудач характерны для каждого типажа, что вызывает наибольшие трудности для переводчика, и  к  каким трансформациям он вынужден прибегать для создания прагматически эквивалентного перевода.  В ходе работы был собран интересный иллюстративный материал, на основании которого сделаны логичные и убедительные выводы. Работа написана хорошим языком и читается с интересом. Достоверность сделанных выводов подкреплена количественными данными, а   полученные результаты наглядно представлены в диаграммах.   За все время обучения в магистратуре Н.С Сумкина проявила себя как человек очень трудолюбивый, целеустремленный, увлеченный проводимым исследованием. Особо следует отметить большую самостоятельность, проявленную  при написании выпускной квалификационной работы.  Текст ВКР Сумкиной Натальи Сергеевны прошел проверку через электронную систему Blackboard СПбГУ на выявление текстовых совпадений в тексте ВКР. Научный руководитель ознакомился с общим характером выявленных системой текстовых совпадений и отметил, что большая часть совпадений представляет собой корректное цитирование с указанием источника (пересказ цитаты без заключения в кавычки с указанием фамилии автора), цифровые знаки композиционной структуры (например, 3.2.1), названия научных работ и имена ученых, клише научной речи и термины.   «26 мая  2018   г.          __________________           к.ф.н. доц., Кондрашова В.Н.